Semana 11: Medios Transparentes (Otros medios).

Medios para trabajar:

--> Cartón imprimado: como soporte.
--> Agua: como disolvente.
--> Papel crepé, lápices de color solubles en agua, tinta china, marcadores: como medios sólidos.

Papel crepé: Se colocan sobre el cartón tiras de papel crepé unas sobre otras (pueden variar los colores). Posteriormente se aplica, con un pincel para medios acuosos, agua sobre el papel crepé. Se deja reporsar un rato y se retira el papel.

Papel crepé: Resultado.

Lápices de color: Deben ser solubles en agua (acuarelables). Se aplican sobre el soporte (la intensidad de la aplicación puede variar) y luego se les aplica agua con un pincel.

Lápices de color acuarelables: Resultado.

Marcadores: Se humedece un poco la superficie sobre la cual se van a aplicar. Se aplican los marcadores y luego se les aplica agua con un pincel.

Marcadores: Resultado.

Tinta china: Se aplica la tinta china sobre el soporte y se le aplica agua con un pincel.

Tinta china: Resultado.

Aplicación creativa: Se realiza una aplicacion creativa inspirada en la obra de Jackson Pollock.

Aplicación creativa: Tinta china.

Semana 10: Medios Transparentes (Acrílicos).

Medios para trabajar:

--> Cartón imprimado: como soporte.
--> Agua. como disolvente.
--> Pigmentos en polvo: como medios sólidos.

Se mezclan los pigmentos en polvo con médium acrílico. Posteriormente se aplica mayor cantidad de agua para lograr transparencias en la pintura acrílica.

Cuadros 1, 2, 3 y 4: Se logran transparencias aplicando mayor porcentaje de agua.

Luego se generan formas minerales a partir de las transparencias de acrílico.

Cuadros 1, 2, 3 y 4: Formas minerales conseguidas a partir de las transparencias de acrílico.

Cuadros 1 y 2: Formas minerales.

Semana 9: Medios Transparentes.

Medios para trabajar:

--> Papel acuarela: como soporte.

--> Agua: como disolvente.

--> Goma arábiga: como aglutinante.

--> Tiza pastel seca, lápices solubles en agua, pigmentos: como medios sólidos.

Se mezclan partes iguales de agua y goma arábiga.

Posteriormente se mezclan con algún medio solido para lograr degradaciones y transparencias similares a las de la acuarela.

Cuadros 1, 2 y 3: Agua + goma arábiga + tiza pastel seca.

Se realizan 10 muestras de la técnica, con diferentes medios sólidos.

Cuadro 1: Lápices de color acuarelables. Cuadro 2: Tiza pastel seca (polvo). Cuadros 3 y 4: Pigmentos en polvo.

La técnica puede ser modificada de modo que, exista mayor cantidad de agua con respecto a la cantidad de goma arábiga o viceversa.

Cuadros 1 y 3: Tiza pastel seca con mayor porcentae de goma arábiga. Cuadros 2 y 4: Tiza pastel seca con mayor porcentaje de agua.

La aplicación creativa se realiza con acuarelas comerciales.

Acuarela.

Semana 6: Proyecto 1.

Utilizando una de las técnicas vistas se realiza un trabajo de tema y tamaño libre (tamaño superior a media hoja carta).

Técnica escogida:

--> Como medios sólidos: Tiza pastel seca y carboncillo.

---> Como diluyente: trementina.

---> Como soporte: cartón de presentación imprimado con gesso.

Cartón imprimado 21 cm x 28 cm. Tiza pastel (color) + Carboncillo (negro) + Trementina como diluyente.